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小熊熊



看照片,有没有觉得图中这个小朋友很萌很萌,暂且我们叫她“小熊熊” ,因为她也喜欢看“光头强,最喜欢“熊大和熊二”。小熊熊很可爱,是大家一见就会喜欢上的小朋友,也因为她特别的遭遇,让大家对她多了一份心疼。

小熊熊在今年年初遇车祸导致脑外伤并全身多处骨折,经过“开颅清创减压并血肿清除手术”等抢救后,总算被从鬼门关拉回来了。家属喜极而泣没多久,又开始愁上心头了,命是救回来了,手脚却不能动,坐不稳,站不得,更别提走了,这么小的孩子,可怎么办?为了让孩子活下来,并活的有质量,家属四处打听,辗转来到湖北省荣军医院康复科,机缘巧合,和大家成了最亲密的好朋友。

年初4月刚来康复科时,小熊熊已经满六岁了,不会抬头,不会翻身,四肢僵硬、肌张力特别高,就像刚出生的婴儿一样,看着让人心疼。她奶奶,每天重复的问我们,我孙女能好吗?能好吗?问着问着眼睛就湿了,声音也哽咽了......科室医务人员对这个小病友的病情非常重视,都希望她获得最大程度的康复,科主任组织全科室进行疑难病例讨论,对小熊熊进行了专业详尽的康复评定,根据评定结果制定出有针对性的个体化康复训练目标和计划。第一个目标是能抬头并能控制头部的活动,训练时仰卧位,治疗师用双手握住她的肘部,缓慢将她拉起,当头稍有后仰时停止,这样反复拉起十次后,再让她俯卧位胸前垫楔形垫或枕头,在头部前方,用玩具吸引她,并用手指叩击刺激其颈后,同时对她说:“用力,抬头,坚持住”,像这样反复多次诱导她抬头,每次抬头思怡都自己数着“1,2,3,4……”,每组动作完成后趴下休息一小会再抬。小熊熊本是一个无忧无虑,充满童真的小孩,飞来横祸让她好长一段时间处于恐惧紧张的状态,在游戏训练的过程中,医务人员不仅仅看到了她的进步,也帮她找回了久违的笑容。第二个目标是翻身训练,治疗师用双手分别握住其双臂上举过头,将两臂左右交叉,用上肢带动身体转为侧卧位到俯卧位,通过翻身来促进躯干回旋,每做一次翻身小熊熊全身都在使劲,小手也捏的紧紧的,治疗师一边辅助她一边给她加油打气。接下来是双肘支撑训练、腰背肌力训练等等,每个动作每天都要反复的训练。除了PT 、OT、 SET等一对一专项针对性治疗,还有电动起立床早期站立训练、生物反馈、上下肢肌力训练等等。他们一起,每天都很忙,每天都很充实,每天都有进步,每天都能看到希望。现在的小熊熊,能抬头、能辅助下翻身、能盘腿坐,能接过她最爱的糖果送到自己嘴里,能和我们打打闹闹,能和新认识的小伙伴交朋友。我们一起,每天都很忙,每天都很充实,每天都有进步,每天都能看到希望。

湖北省荣军医院康复医学科主任张翠芳主任在谈到对于病人的康复治疗时提到:古语云:“教学相长”,在康复医疗这个行业里也可以说是“治学相长”,我们在治疗病人的过程中,也能受益很多,比如说个体化康复方案的设计,关键是保持善于思考,善于积累的心态。康复病人在不断进步的同时,每个阶段的康复问题也是不同的,所以康复方案也应相应调整,不是一成不变的。另外每个病人的具体情况也不同,这就是“个体化”的意义所在。并且康复是一个量变到质变的过程,需要一段时间给予沉淀、积累。基于这一层面,康复治疗师的工作内容其实很有意义,很有乐趣的,绝非简单的搬搬胳膊,抬抬腿。



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